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人文與基礎課教學部召開暑期培訓心得交流分享會
作者:程欣怡    來源:人文與基礎課教學部     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-15

9月14日下午,人文(wen)與(yu)基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部在(zai)多功能(neng)音樂廳(ting)召開(kai)暑期培(pei)訓心得(de)交流分享會,人文(wen)與(yu)基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部全(quan)體(ti)教(jiao)師參加。會議由人文(wen)與(yu)基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部黨總(zong)支(zhi)書記兼主任趙龍主持。

會上(shang),人(ren)文與基礎課教學部黨總支副書(shu)記(ji)周杰就參加2023年暑(shu)期(qi)高水平專(zhuan)業帶頭人(ren)能(neng)力提升研修培訓情(qing)況進行了匯報,介紹了此次暑(shu)期(qi)赴寧波(bo)學習參觀交流的主旨(zhi)思(si)想、目標、過程等,并(bing)圍繞三個向度、五個轉變、五個堅持闡述(shu)了高水平學校與專(zhuan)業群建設(she)的重要性。

教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)代表鄒鵬娟就暑期教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)數(shu)字化培(pei)訓(xun)談了(le)自己的(de)心得體會。她指出,教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)已(yi)成為教(jiao)(jiao)育(yu)改革發展的(de)重(zhong)要(yao)戰略(lve)主(zhu)題,是培(pei)養高質量創新人(ren)才的(de)重(zhong)要(yao)抓手,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)需要(yao)以(yi)數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)為契機,不斷提升個人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學能(neng)力。

青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)程(cheng)欣怡就參加(jia)暑期青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)培訓暨教(jiao)學工作坊情況進行分享(xiang),結(jie)合自身課程(cheng)設定與未來發展目標(biao)(biao),提(ti)出(chu)了“在(zai)(zai)(zai)(zai)目標(biao)(biao)中(zhong)凝(ning)聚,在(zai)(zai)(zai)(zai)凝(ning)聚中(zhong)收放”“在(zai)(zai)(zai)(zai)沉浸中(zhong)感知,在(zai)(zai)(zai)(zai)感知中(zhong)育(yu)美(mei)”“在(zai)(zai)(zai)(zai)繼承中(zhong)創新(xin),在(zai)(zai)(zai)(zai)創新(xin)中(zhong)引領”“在(zai)(zai)(zai)(zai)反(fan)思中(zhong)研(yan)究,在(zai)(zai)(zai)(zai)研(yan)究中(zhong)反(fan)思”四點(dian)感悟。

趙龍在總結(jie)中表示(shi),希望教(jiao)(jiao)師們以暑期培(pei)訓為契機,進一步(bu)研究職教(jiao)(jiao)文件(jian)和學(xue)習數字(zi)化技術(shu),主(zhu)動(dong)深入專業教(jiao)(jiao)研室探究課(ke)(ke)程(cheng)與專業融合,努力在教(jiao)(jiao)學(xue)能力大賽(sai)、在線課(ke)(ke)程(cheng)及教(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)等(deng)方(fang)面做出實(shi)績,為學(xue)校內涵提升貢(gong)獻人(ren)文與基礎課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)力量。

供稿審核人:趙龍

編輯:李井銘

終審:何述榮

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